Δύο εικονικές σκανδιναβικές μάρκες συνεργάζονται για να κάνουν το παιχνίδι πιο διασκεδαστικό. Βρίσκοντας την ισορροπία μεταξύ του YouTube και της πραγματικής σωματικής δραστηριότητας, το IKEA και το LEGO συνεργάζονται για να δημιουργήσουν ένα άνετο χώρο για παιχνίδι που θα είναι ευχάριστο τόσο για παιδιά όσο και για γονείς.
Οι μάρκες ανακοίνωσαν τη συνεργασία τους το περασμένο έτος (με περισσότερες λεπτομέρειες που αποκαλύφθηκαν την περασμένη εβδομάδα στις Ημέρες Δημοκρατικού Σχεδιασμού της IKEA) μετά από έρευνα της IKEA αποκάλυψε ότι το 47% των παιδιών θα ήθελε περισσότερο χρόνο παιχνιδιού με τους γονείς τους και το 90% των γονιών πίστευαν ότι το παιχνίδι είναι απαραίτητο για την ευημερία και ευτυχία.
"Το να φέρνουμε τους ανθρώπους μαζί για να παίξουν και να επιτρέψουν περισσότερο παιχνίδι είναι πράγματα που είναι βασικά για εμάς και το LEGO Group με βάση τα οράματα, τις αποστολές και τις αξίες μας. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο θέλουμε να διερευνήσουμε τι μπορεί να συμβεί όταν συνεργαστούμε, προσπαθώντας να κερδίσουμε περισσότερους από τους πολλούς ανθρώπους να πει ναι να παίξουν », λέει ο Andreas Fredriksson, σχεδιαστής στο IKEA.
Η πρώτη πτώση από την εταιρική σχέση, BYGGLET, είναι μια επιλογή αποθήκευσης με βάση το LEGO που συνδυάζει την οργάνωση και το χρόνο αναπαραγωγής σε ένα. Ενώ οι περισσότεροι συμφωνούν ότι η κίνηση είναι ζωτικής σημασίας για τα μικρά παιδιά, οι ενήλικες αγωνίζονται με την ακαταστασία της ημέρας που είναι φιλική για τα παιδιά. Και οι δύο εταιρείες ελπίζουν να αυξήσουν το χρόνο παιχνιδιού μεταξύ γονέων και παιδιών εκτός των iPads και των βιντεοπαιχνιδιών, έχοντας επίγνωση των ευθυνών της καθημερινότητας.
"Υπάρχει σύγκρουση μεταξύ του τρόπου με τον οποίο οι ενήλικοι εξετάζουν την οργάνωση και τον τρόπο με τον οποίο τα παιδιά κοιτάζουν το δημιουργικό παιχνίδι. Κάθε ενήλικος έχει προχωρήσει σε ένα τούβλο LEGO τη νύχτα. Αλλά η οργάνωση των LEGO τούβλων σημαίνει ότι ο ενήλικος τρόπος τελειώνει και μερικές φορές ", λέει ο σχεδιαστής του LEGO Group, Rasmus Buch Løgstrup.
"Οι ενήλικες ταξινομούνται κατά τυπολογία-κάλτσες που εισέρχονται σε ένα συρτάρι και ζώνες σε ένα άλλο. Τα παιδιά ταξινομούν ανάλογα με την ιστορία, συγκεντρώνοντάς τα σε διαφορετικά κομμάτια, όπου μπορείτε να αποκτήσετε ένα ημικυκλικό διαστημόπλοιο. Και σε αυτό, μπορείτε να βρείτε το ένα κομμάτι που χρειάζεστε. Τι γίνεται αν μπορούσαμε να μετατρέψουμε αυτό το αντιληπτό χάος σε κάτι υπέροχο; "
